SPIN

Pon 12 fichas en frente de ti encima de la mesa, distribuidas como si fueran los números de un reloj analógico. Pon un lápiz en el centro y pide a un alumno que lo haga girar. El alumno tiene que decir que objeto señala el lápiz. Si lo adivina tienen un punto. Pasa al siguiente alumno y así sucesivamente

WHAT´S MY JOB?

Se da a cada dos alumnos una flashcards con un trabajo. No pueden enseñárselo a nadie.
Tienen que crear una "still image" para que el grupo pueda adivinar cuál es el trabajo.
Si el grupo no lo adivina, cada uno de ellos debería decir una frase simple para ayudar a los espectadores.